• La Delegación Cuauhtémoc se encuentra en los cuadrantes viales escolares más inseguros: estudio de Liga Peatonal

Ciudad de México, XX de marzo de 2018. Caminito de la escuela es una herramienta desarrollada por Liga Peatonal que propone transformar los 15 entornos viales escolares más inseguros de la Ciudad de México. Se trata de una propuesta integral con materiales de consulta y estrategias de campo que tiene por objetivo disminuir el índice de atropellamientos en escuelas de preescolar y primarias, lo que beneficiaría el entorno de 14 mil niños y niñas, expuso Sergio Andrade, ganador del Premio UVM por del Desarrollo Social 2017.

Sergio Andrade explicó que Caminito de la Escuela, es un proyecto de Liga Peatonal que busca presentar a las autoridades los entornos más inseguros; a los padres de familia, una herramienta de consulta y estrategias para transformar el entorno mediante ejercicios de participación, y a las autoridades motivarlas a que generen los cambios necesarios.

Andrade refirió que de acuerdo con el INEGI, la primera causa de muerte en personas de 1 a 14 años de edad en México, son los accidentes viales, mientras que 41.4 % de los estudiantes van a la escuela caminando.

Bajo este contexto, Sergio junto con Dana Corres y Aldo González, realizaron una investigación en los entornos escolares de 7,990 escuelas de nivel guardería, preescolar y primarias, públicas y privadas en la Ciudad de México.

La investigación puso de manifiesto que la delegación más insegura para los peatones de zonas escolares en la Ciudad de México, es la Cuauhtémoc, al registrar 24 de las 25 escuelas en los cuadrantes con mayor incidencia en atropellamientos, en segundo lugar se encuentra la Delegación Gustavo A Madero.

Mientras que, el entorno más peligroso de la Ciudad de México se registró en la primaria pública Ignacio Altamirano, con hasta 66 atropellamientos anuales.

“No hay distinciones entre escuelas públicas o privadas respecto a la seguridad del entorno escolar, de acuerdo con los resultados hay una escuela privada que está en la delegación Cuauhtémoc con hasta 56 atropellamientos”, manifestó Andrade.

El ganador del Premio UVM, expuso que desarrollaron una plataforma de participación ciudadana caminitodelaescuela.org  en donde ofrecen de manera gratuita cuatro herramientas para los padres, maestros y directivos de las escuelas.

1.- CONOCE. Aquí encuentras un mapa de grado de peligrosidad del entorno escolar georreferenciado de acuerdo a atropellamientos en horarios de entrada y salida de escuelas de educación básica de la Ciudad de México. 

2.- EVALÚA.- Se brindan herramientas para evaluar su entorno escolar, en donde se da un puntaje a su entorno, si hay banqueta, cruce escolar, semáforo, tiempo de duración del semáforo, etc., mismo que puede ser documentado de dos formas, a través de la aplicación Mapillary, en donde los padres de familia toman fotografías directamente del entorno, esta se sube a la plataforma y cualquiera puede ver los elementos inseguros, en segundo lugar se encuentra el formato de evaluación.

3.- EMPODÉRATE.  Esta es una de las herramientas más importantes ya que es un recetario en donde dan indicaciones precisas a los padres de familia y maestros sobre qué es lo que pueden hacer para transformar entornos viales escolares, desde pintar una cebra, hasta poner mobiliario como bancas o macetas, que permitan que el cruce escolar se convierta en un entorno más seguro.

4.- TRANSFORMA. En este último paso, se les proporciona a los padres y a las autoridades un mapa de responsabilidad gubernamental, el propósito es informar a los padres qué hacer para lograr un cambio y delimita la responsabilidad de las autoridades responsables de cada situación. “Les damos una serie de machotes dirigidos a las autoridades en donde ellos simplemente descargan, ponen las características del entorno que está mal y lo envían a la autoridad correspondiente”.

La primera fase es implementar Caminito de la escuela en la Ciudad de México y se está trabajando en cinco ciudades de la República Mexicana, Oaxaca, Monterrey, Chihuahua y Querétaro, dijo.

Respecto a ganar el Premio UVM por el Desarrollo Social 2017, Sergio Andrade manifestó que “la experiencia de la capacitación fue muy valiosa, además que la posibilidad de colaboración con los otros ganadores, con otras organizaciones y empresas socialmente responsables, da la oportunidad de abrir puertas”.

Por ahora Liga Peatonal está en reuniones con la Agencia de Gestión Urbana de la Ciudad de México para lograr intervenir las 25 escuelas más problemáticas y con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, para ver la manera que esta información trascienda a una guía de campo de participación ciudadana dentro de las escuelas.

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